Le thème de la première période était la préhistoire. Nous avons appris à dessiner des hommes préhistoriques et nous les avons coloriés. Nous avons aussi peint avec des couleurs ocres un morceau de carton. Puis nous avons dessiné avec de la peinture noire des animaux qui vivaient à la préhistoire…
Dans le cadre de notre projet théâtre, Isabelle, comédienne, vient nous partager sa passion du métier. Prendre conscience de la place de son corps dans l‘espace, rencontrer du regard les élèves, devenus spectateurs, positionner son corps pour émettre un message, …. voici quelques exemples d’exercices proposés très formateurs pour les…
En ce début d’année, les élèves de la classe de Ce1 CE2 ont expérimenté le déplacement sur roulettes! Afin d’utiliser ce nouveau mode de déplacement, les enfants devaient s’équiper pour protéger leurs coudes, leurs genoux, leurs poignets et bien sûr leur tête. Ensuite, les rollers pouvaient être mis aux pieds.…
Depuis la rentrée de la Toussaint, et afin de tous nous protéger, les élèves portent un masque. Dés le premier jour, tous ont bien accepté et géré ce nouveau “compagnon”.
Notre projet d’année étant “Au fil du temps” nous avons étudié en cette première période, la Préhistoire. Voici la frise que nous avons mise en place dans la classe.
Comme tous les ans, une opération “Nettoyons la nature” nous était proposée. Aussi, par anticipation dans la classe des CE1 CE2, nous nous sommes posés la question: “Plutôt que nettoyer, après pollution, que pourrions-nous, en tant qu’enfant, faire pour diminuer nos déchets ?” C’est ainsi que nous avons réfléchi sur…
Comme convenu, pour cette deuxième période, nous nous sommes “envolés” vers le Pérou. Après avoir découvert, ses pays voisins et les deux océans qui l’entourent , nous avons construit une fiche d’identité pour chacun des animaux les plus courants; Le Lama qui ne crache que rarement sur les humains…
A quelques jours de la fête de Noël, nous finalisons notre danse afin d’offrir une prestation de qualité à nos spectateurs.
“Hello! What’s your name?” ” My name is Paddington” “I’m lost! Help!” “See you soon.” Depuis quelques semaines,les enfants utilisent les marionnettes pour les aider, en répétant sous forme de petites saynètes, à mémoriser quelques expressions anglaises.
Nous vous présentons maman Chat et ses deux petits. Notre projet de voyage, pour mieux connaître la vie des enfants sur notre planète, l’a enchanté Aussi, afin d’endormir ses deux chatons, chaque enfant écrit une courte histoire relatant nos découvertes sur un grand cahier et décore son récit. Nous vous…